朔州市红十字会救护培训管理办法

第一章  总则

第一条  为规范全市救护培训工作，实现培训工作的科学化、规范化、标准化与制度化，根据《中华人民共和国红十字会法》、《山西省红十字会条例》以及相关规定，制定本办法。

第二条  县级以上红十字会按分级负责制原则开展应急救护培训工作。

第三条  本办法适用于朔州市各级红十字会开展的应急救护培训工作。

第二章  普及培训管理

第四条  宣传、普及救护知识与技能，传播红十字人道救助精神，提高群众防灾避险和自救互救能力，是保护人民群众的生命健康的重要方法和手段。

第五条  人民群众是救护培训的对象，培训工作必须深入“社区、农村、学校、企业、机关”，坚持群众性和公益性原则，不断提高应急救护知识在人民群众中的知晓率与普及率。

第六条  培训内容由红十字会与受训方商定，参训人员由受训方组织，培训时长要与培训内容相适宜。以心肺复苏、创伤救护为核心培训内容，辅以意外伤害（交通、触电、溺水、烧烫伤等）预防、突发事件中逃生避险、常见急症处理的教授，同时传播红十字知识和理念。

第七条  培训形式可采用灵活多样、喜闻乐见的培训方式，因地制宜，因材施教，开展有针对性的救护培训，如“社区健康讲座、学校主题活动、菜单定制式培训、组织志愿者队伍开展应急演练活动”等，同时利用电视、电台、报纸等传统媒体与互联网、微博、微信、“红十字急救掌上学堂”等现代传媒工具，提高救护知识的群众参与性。

第八条  普及培训不发制式证书。

第三章  救护员参训与管理

第九条  救护员应弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，在自然灾害或突发事件现场适时、正确地处理病伤人员，挽救生命，减少伤残。

第十条  年龄满16周岁以上，且身体健康人员均可参加救护员培训。

第十一条  参训学员应全程参加救护员培训，需理论与实践操作均考试合格后，由负责组织培训的红十字会统一核发“现场救护资格证书”。

第十二条  救护员证书自发证之日起2年内有效，持证救护员应在证书有效期满前半年内，向红十字会培训机构申请复训。救护员证书遗失或损毁，可向参加培训的红十字会救护培训机构申请查询档案，如在有效期内可予以补发。

第四章  救护师资任职与管理

第十三条  救护师资应热爱红十字救护事业，自愿参与救护培训工作，自觉遵守国家法律法规，有较强的事业心和责任感。

第十四条  救护师资选拔时，原则上应具有医学、教育相关专业背景，有时间和精力承担救护培训相关任务，并参加过红十字救护员培训且已取得“现场救护资格证书”。

第十五条  授课师资必须是经过中国红十字会总会或山西省红十字会培训，并取得《救护师资证》且在有效期内的师资。

救护师资职责:

（一）遵守红十字会的相关要求，保护红十字救护培训知识产权。服从安排，积极参加各项教学研究活动，提高教学水平。

（二）遵循救护培训规范，执行统一的教学标准，严格按照规定课时，尽职尽责为培训对象服务，每年完成一定时间的培训或相关工作。

（三）在培训过程中，对已安排课程不得随意改动，如遇特殊情况须向受聘单位提出调课申请，除规定内容外，不允许添加其它内容，不得做任何商业推销。

（四）未经红十字会批准，救护师资不得擅自使用“红十字会”名义及红十字标志。师资在红十字会组织安排的培训中代表红十字会的名义兼职、授课，要主动维护红十字会的荣誉，注重个人与集体形象。

第十六条  救护师资证书自发证之日起3年内有效，师资应在证书有效期满前半年内，向发证红十字会申请复训。证书遗失或损毁，由师资本人向发证红十字会书面申请补办，补办的证书仍使用原有编号。

第五章  培训班管理

第十七条  培训师资必须是各级红十字会注册师资，师资着装为带有红十字标志的服装。

第十八条  救护员培训班每期人数不得超过50人，师资培训班不得超过30人，公益讲座人数不限。

第十九条  救护员培训学时为16学时，师资培训学时为48学时，公益讲座不少于2小时。

第二十条  培训班均实行签到考勤制，除特殊情况外不得请假、迟到、早退，若迟到、早退累计超过1小时以上不予发证或重新安排培训时间。

第二十一条  为确保培训质量，在实际操作过程中，救护员培训班每组不超过15人，配备1名辅导老师；师资培训班每10人一组，配备1名辅导老师。每一组至少配备1具模拟人，每人配备1套培训耗材（三角巾、绷带、吹气膜等）。

第六章  培训质量控制

第二十二条  各级红十字会应制定培训教学计划，严格按照中国红十字会总会的“四统一”要求（即：统一教学大纲、统一技术标准、统一质量考核、统一证书管理），开展救护培训工作。

第二十三条  培训班应严格按照人人必考的原则，对每位学员进行考核。考核分三部分：理论知识、心肺复苏操作以及创伤救护四项技术操作。若有任何一项不合格者不予核发证书， 不合格学员可由当期授课师资安排一次补考机会。

第二十四条  建立培训公开承诺制，接受社会及学员的举报和监督。

第二十五条 建立培训责任制，授课师资对培训班教学质量负责，每期培训班需配备一名红十字会专职师资参与授课或督查。

第二十六条  建立课堂教学效果评估制，每期培训结束后，由红十字会及参训人员对授课师资进行评估。

第二十七条  各级红十字会应适时组织救护师资在教学内容、救护研究等方面开展研讨与学习。师资在工作业绩、态度及业务水平方面成绩优异者，应予以表彰和奖励。

第七章   附则

第二十八条  本办法自公布之日起施行。